給孩子請了一對一輔導老師,真的不用管了嗎?

2018-01-1211:56:43 發表評論 1,970

如今,很多家長喜歡給自己小孩請一對一輔導老師,然后自己啥也不管,這樣孩子的成績真的能上去嗎?未必吧!

給孩子請了一對一輔導老師,真的不用管了嗎?

在現代商業中,謹小慎微地經營,也可能被強者淘汰,而自作孽者,是自己放棄市場。

作為家長,也需要多那么一點點心眼,看一看孩子的作業,問一問孩子,并不需要有高科技和福爾摩斯一般的偵探能力。

很多家長認為,花錢送孩子到輔導班,就是將一切教學責任都交給輔導班了。他們的理由也很簡單:我們家長不會教啊。

對的!親愛的家長,你說的這一點,恰恰就說明了家長和輔導機構需要職責分明。

教學,是輔導機構教師的職責,當然,這也包括了在輔導機構接受教學的時間段的行為管理。輔導機構收了錢,就要為這兩點負責。

家長付了錢,并不等于可以撒手不管了。家長應該把自己當做投資人。教育有風險,投資需謹慎。在投資之前,要考察好投資對象。在資金運作過程中,要進行監控,保證自己的投資不被浪費甚至揮霍。在合同期結束后,需要對投資效果進行考核,以便確定是否繼續投資。

教育投資,不像商業投資一樣,有明顯的短期回報。所以,過程監管,就非常重要了。聽著很復雜,但是做起來很簡單啊!以截圖中的管二孩的家長為例,你適當的時候,可以去給家教老師泡泡茶,帶眼看一下孩子的作業本。不需要每次都這樣做,但是只要有這樣的行為在,家教老師就不會如此在眼皮底下大膽妄為了。

如果是去輔導機構參加培訓,孩子總不至于睡在輔導機構吧?回家的路上,可以問一下孩子的學習情況,可以看一看作業本。甚至有可能還需要講道理,說清利害關系,破解孩子和老師的攻守同盟。如果你回家的時候,孩子已經入睡了,那就讓孩子將作業本放在餐桌上,你們親自簽字。

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